Deutsch
PoliTeknik’in bu yeni sayısı için önerilen konulardan bir şuydu: “Bir İşgücü Olarak İnsan, Bir Üretim Fazlası Olarak İşgücü ve Bir Tasfiye Kütlesi Olarak Üretim Fazlası ‘İşgücü... DEVAMINI OKU
Şener Elcil | Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası Genel Sekreteri – KTÖS Kıbrıs meselesinin varlığı, tüm Kıbrıslıların canını yakmaktadır. Bu sorunun oluşumunda öğretmenlerin ve eğitimin öne... DEVAMINI OKU
Tahir Gökçebel KTOEÖS Eski Başkanı ve 2017-2020 Yönetim Kurulu Üyesi (Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası) Kıbrıs Türk demokrasisinin ortaya çıkması tarihsel bir süreç içerisinde... DEVAMINI OKU
Malathie M. Seneviratne ve H.G.D.Cyril Sri Lanka Öğretmenler Dayanışma Sendikası – USLTS (Eğitim Enternasyonali Üyesi) Sri Lanka, Asya Pasifik Bölgesi’nde yüksek okur yazarlık oranına... DEVAMINI OKU
Tamaki Terazawa | Japonya Öğretmenler Sendikası – Uluslararası İlişkiler Direktörü Mevcut eğitim politikaları muhafaza-kârdır ve diğer OECD ülkelerinde olduğu gibi uluslararası insan kayna... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Claus Melter | Bielefeld Meslek Yüksekokulu Okul eğitimi ve sosyal çalışmalar günümüzde de başat bir görevin etkisi altındadır: İş için eğitim ve öğretim kendini Employability... DEVAMINI OKU
Clemens Hermeler | Irkçılığa ve Ayrımcılığa Karşı Kararlılık Derneği Bu tümceyi kuran, sosyal danışmanlık hizmeti almak için yanıma gelen bir kadındı. Borçlanmıştı, Jobcenter (İş aray... DEVAMINI OKU
Lâle Özışık | Bielefeld Meslek Yüksekokulu Almanya’nın tarihi kolayca bir kenara bırakılamaz! İnsan buradaki tarihi artık “anlatıyla”, “Auschwitz tekrarlanmasın diye”, bu anlatıdan doğan yu... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Claus Melter | Bielefeld Meslek Yüksekokulu Federal hükümet güncel olarak 2018’e girildiğinde sığınmacı insanların ailelerini ülkeye getirmeleri uygulamasına ara verdi ve CDU/... DEVAMINI OKU
Harvard Üniversitesi mezunlarına hitaben Mark Zuckerberg, Mayıs 2017’de yaptığı bir konuşma bağlamında şunu söyledi: “Anlam yaratmak bizim görevimiz!”. Yani “sosyal vicdanı” olan, Slavoj Žiž... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Heinz Sünker | Wuppertal Üniversitesi Son olarak yüz yıl önce görülen, öylesi bir sertlikte karşılaşılmamış olan sosyal eşitsizlik temelinde gelişen olağanüstü toplumsal bölü... DEVAMINI OKU
Torsten Bultmann | Demokratik Biliminsanları Birliği Politikalar Müdürü – BdWi 19. yüzyılın sonlarına doğru, eski Hessen Eyaleti Bilim Bakanı Ludig von Friedeburg tarafından »Lise Fraksi... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Peter Rödler | Koblenz-Landau Üniversitesi Oldukça karmaşık ve giderek uluslararası “aktörler” tarafından belirlenen dünyada, birçok yurttaşta çok makul bir duygu oluşuyor, kontro... DEVAMINI OKU
Almanya’da Eylül 2017 genel seçimlerinin ardından yaşanan siyasi gelişmeler, “ilk”leri ve “en”leri sıralamak için ilginç bir manzara sunuyor. Federal Almanya Cumhuriyeti’nin kuruluş tarihi... DEVAMINI OKU
PDF Yükle “Türkiyeli Göçmenlerin Göç Alan Ülkelerde Eğitim Durumu ve Toplumsal Koşulları” Sempozyumu, dil, eğitim ve göç ile bağlantılı konuların, yeni bulgulara ulaşmak ve yeni... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Wolf-D. Bukow – Nina Berding | Siegen Üniversitesi Olayın Özü İnsanlar küresel toplumun gelişimini ve onun etkilerini, bir diğer ifadeyle göç ve farklılığı ulusal devlet perspekt... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Wolfgang Kaschuba | Berlin Humboldt Üniversitesi Açık toplumların düşmanı kim sorusu sorulduğunda muhtemelen birçok kişi ani bir tepki vererek şunu söyleyecektir: IŞİD – dünya ge... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Patrizia Tolle ve Daniela Richter | Frankfurt Yüksekokulu Bakım yurtlarının sayısı son yıllarda oldukça artmıştır ve toplamda ev ortamında yapılan bakımdan yatılı bakıma doğru bir... DEVAMINI OKU
Değerli Okurlarımız, PoliTeknik Gazetesi, Jena Üniversitesi Kültür ve Egitim Enstitüsü ve Wuppertal Üniversitesi Çocuklar Toplumlar Arastırma Merkezi tarafından hayata geçirilen uluslara... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Michael Klundt | Magdeburg-Stendal Yüksekokulu “Kötü eğitilmişleri seviyorum” ( Donald Trump, 24.2.2016 tarihli n-tv yayınından alıntı ) Biri yaşadığı kenti ve eyaleti “Batı’nın... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Jochen Oltmer | Osnabrück Üniversitesi ›Soğuk Savaş’ın‹ bitmesi ve 1989/90 yıllarında ›Demir Perde’nin‹ aralanmasıyla birlikte Doğu Avrupa’dan Batı Avrupa yönünde yeni göç hareke... DEVAMINI OKU
Kumar Ratan – Yeni Delhi PoliTeknik: Okuyucularımıza, Hindistan’daki Eğitim Hakkının anayasal statüsünden bahsedebilir misiniz? Ram Pal Singh: Dakar deklarasyonunun imzacısı Hindista... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Claus Melter | Bielefeld Meslek Yüksekokulu Almanya ırkçı bir ülke ve hâlâ öyledir. Aksi yöndeki demokratik çabalarla ve bu çabalara rağmen öyle olmaya da devam ediyor. Almanya’d... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Mirko Uhlig | Mainz Üniversitesi Thomas de Maizière’in “Almanya için bir öncü kültürün” doğası üzerine düşüncelerini özellikle Luther Yılı’nda tezler halinde önermesi oldukç... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Peter Rödler | Koblenz-Landau Üniversitesi “Çeşitliliğin yol açtığı sıkıntı. Özdeşliği sevmeyi ve eşitsizliği göz ardı etmeyi nasıl öğrendiğimize dair” “The trouble with diversity.... DEVAMINI OKU
Almanya’da bir seçim dönemi daha sona erdi. Hollanda, Fransa ve Avusturya’da yapılan seçimlerle birlikte artık neredeyse tüm Avrupa Birliği ülkelerinde, kamuoyunun gündemini meşgul eden v... DEVAMINI OKU
Das Projekt „Erweiterung des Menschenrechts auf Bildung“ wird von den Projektträgern als ein Rat konzipiert, in dem unterschiedliche gesellschaftliche Akteure, die sich weltweit für die Erw... DEVAMINI OKU
Preamble Whereas recognition of the inherent dignity and of the equal and inalienable rights of all members of the human family is the foundation of freedom, justice and peace in the world,... DEVAMINI OKU
• Institute for Education and Culture of the University of Jena (represented by Prof. Dr. Michael Winkler) • Interdisciplinary Research Center for Childhoods.Societies at the University of W... DEVAMINI OKU
Perhaps we have an opportunity. It might be a small one, but it gives hope to all societies, countries, regions, groups and communities. Above all, it gives hope to each and every individual... DEVAMINI OKU
The Project “Extension of Human Rights to Education” has been conceptualised as a council to the UN. Various social actors involved in the extension of human rights to education will work ou... DEVAMINI OKU
Yazar: Politeknik2 Thoughts and Recommendations on Extending Education Rights in UN Declaration Of Human Rights (article series) Dossier PDF download PROJECT GOAL The Project “Extension of... DEVAMINI OKU
Önsöz İnsanlık ailesinin bütün üyelerinde bulunan haysiyetin ve bunların eşit ve devir kabul etmez haklarının tanınması hususunun, hürriyetin, adaletin ve dünya barışının temeli olmasına, İn... DEVAMINI OKU
• Jena Üniversitesi Eğitim ve Kültür Enstitüsü (Prof. Dr. Michael Winkler tarafından temsil edilmektedir) • Wuppertal Üniversitesi Çocuklar.Toplumlar Disiplinlerarası Araştırma Merkezi (... DEVAMINI OKU
Belki de bir fırsatımız vardır. Küçük, ama buna rağmen, bir toplumun tümüne, ülkelere ve bölgelere, gruplara ve topluluklara ve herşeyden önce her insana umut veren bir fırsat. Bu fırsa... DEVAMINI OKU
“Eğitim Haklarının Genişletilmesi” Projesi, proje kurulu tarafından, bir insan hakkı olarak eğitim hakkının genişletilmesi için dünya genelinde uğraş veren farklı toplumsal aktörlerin konuy... DEVAMINI OKU
Yazar: Politeknik2 Eğitim Haklarının Genişletilmesi Üzerine Düşünceler ve Öneriler (Yazılar) Dosya PDF yükle PROJE AMACI “Eğitim Haklarının Genişletilmesi – 2018” Projesi, proje kurulu tar... DEVAMINI OKU
James Tweheyo | Uganda Öğretmenler Sendikası (UNATU) Genel Sekreteri İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, 1948 Aralık’ında Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından benimsenerek deklare... DEVAMINI OKU
BM İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi’nde Eğitim Haklarının Genişletilmesi Üzerine Düşünceler ve Öneriler Joaquim Santos Portekiz Ulusal Eğitim Federasyonu – FNE Ulusal Sekrete... DEVAMINI OKU
Öyle görünüyor ki sosyalist ve sosyal demokrat partiler derin ve köklü bir kriz içinde bulunuyor. Son yıllarda farklı devletlerde ortaya çıkan seçim sonuçları karşılaştırıldığın... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Ulrike Zöller | Saarland Teknik ve Ekonomi Yüksekokulu “Çoğu kez kafamda kışı taşıyorum. O denli sık kar yağıyor ki, çocuk yurdundaki yıllarımda adeta yalnızca kar ve kış,... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Armin Bernhard | Duisburg-Essen Üniversitesi “CHE, başarım düzeyi yüksek ve adil bir yüksekokul sistemi için çalışıyor. Yükseköğrenimin alışıldık bir durum olma yönünde engellenem... DEVAMINI OKU
