Eğitim ve Bilim Sendikası Başkanı ve Eğitim Enternasyonali İkinci Başkanı olarak sempozyuma davet edilmekten mutluluk duyduğunu belirterek konuşmasına başlayan Marlis Tepe, bir insan hakkı... DEVAMINI OKU
Açılışta sempozyum koordinasyonu adına söz alan Prof. Dr. Michael Winkler, eğitim haklarını genişletmek amacıyla bir çalışma başlatma ve belki de bu genişletme çabası için siyasi bir süreç i... DEVAMINI OKU
Sempozyum katılımcılarını tüm rektörlük adına selamlayarak sözlerine başlayan Prof. Dr. Manuela Günter, etkinlik koordinatörlerinin farklı eğitim bağlamlarından gelen uluslararası ortaklarla... DEVAMINI OKU
SYMPOSIUM 2016 PoliTeknik Gazetesi ve Çokyönlü Eğitim Derneği tarafından 29 Ekim’de Köln Üniversitesi’nde, farklı konuşmacıların katılımıyla -Eğitim Hakklarını- konu alan sempozyum düzenlen... DEVAMINI OKU
Dr. Ali Akdoğan Özel Taş İlköğretim Okulları Müdürü Tarık Akan, 1991 yılında bir zamanlar kendisinin de öğrencisi olduğu Bakırköy’deki Taş Mektebi yeniden düzenleyip eğitim-öğretim faaliye... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Wolf D. Bukow Siegen Üniversitesi Konu Üzerine Göç tartışmalarında, Batı’dan ya da AB’nden olmayan herkese uzun süredir kuşkuyla bakılıyor ve bu noktada, sıklıkla, çoğu durumda onl... DEVAMINI OKU
Christoph Bongert Alman Göç Müzesi “Ülke genelinde insanlar artık Pfalzlılar dışında birşey konuşmuyor”. Öfkeli bir Londralı 1709 Ağustos’unda, o yaz günlerinde Britanya kamuoyunu meşgul e... DEVAMINI OKU
Alison Smale The New York Times Berlin – 1955’te Londra’da doğduğumda, II. Dünya Savaşı’nda dayatılan son tayınlama uygulaması henüz aylar önce sona ermişti. Büyüme çağımızda, 1960’lar... DEVAMINI OKU
Rama Kant Rai ve Kumar Ratan Hindistan Ulusal Eğitim Koalisyonu Hindistan’daki koşullar; İlköğretim hakkı için anayasal taahhüt: Dakar deklarasyonunun imzacısı olan Hindistan, 2002’de Anay... DEVAMINI OKU
Fırat Yıldırım Wuppertal Üniversitesi Medya Aracılığıyla Olumsuz Kolektif Özdeşlik Oluşumu Alman medyasında sığınmacılar hakkında yapılan günlük yayınlara bakıldığında şunu açıkça gör... DEVAMINI OKU
Eğitim Haklarının Genişletilmesi Üzerine Düşünceler ve Öneriler I Eğitim Haklarının Genişletilmesi Üzerine Düşünceler ve Öneriler II Eğitim Haklarının Genişletilmesi Üzerine Düşünceler ve Ön... DEVAMINI OKU
Timo Linsenmaier Education International – Belçika Eğitim Politikası ve Finans Politikası – Birarada yürüyebilirler mi? Siyaset, para, güç ve küresel Sürükleyici bir öykünün kol... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Michael Klundt Magdeburg-Stendal Yüksekokulu Alman medyası hoşnutsuz, acı çeken insanların kendi durumlarını iyileştirmek yerine nesnel olarak kötüleştiren parti ve hareketleri des... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Enrique Rodrigues-Moura Bamberg Üniversitesi Almanya en başarılı ekonomiye sahip AB ülkeleri arasında yer aldığından ve işsizlik oranı düştüğünden beri tam istihdam döneminden söz... DEVAMINI OKU
Beyaz Paralel Toplum ya da Üniversite Ne Kadar Irkçıdır? Alman üniversiteleri, çoğunluk toplum tarafından Avrupalı ve beyaz olarak algılanmayan farklı tenden insanlar ve sömürgecilik sonrası... DEVAMINI OKU
Almanya’nın on yılı aşkın süredir göçmenler dışında tartışacak başka konuları yok muydu? Ya da medyada, siyasi “talkshow”larda bu konular farklı tarzda, yapıcı bir bakış açısıyla ele alınama... DEVAMINI OKU
Hasan Sönmez Duisburg-Essen Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Yollar, kimilerine göre uzun, kimilerine göre doyamayacak kadar kısadır bu hayatta. Yollar, bazıları için hüzünlü ve eleml... DEVAMINI OKU
Giriş, Uluslararası hak kavramının içeriğinin belirlenebilmesi için önce uluslararası sözcüğüyle neyin kastedildiğinin etraflıca anlatılması gerekir. Bu sözcük hukuk ve siyaset bilimi dal... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Christian Mann Mannheim Üniversitesi Roma gladyatör dövüşleri günümüzün tarih bilincinde oldukça canlıdır. Bu dövüşler “Gladyatör” (2000) gibi ödüllü sinema filmlerine ya da “Spa... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Enrique Rodrigues-Moura Bamberg Üniversitesi Diktatör António de Oliveira Salazar Portekiz’i 1933’ten 1968’e kadar yönetmiştir. O, kültürünü kalıcı olarak etkilediği, Estado... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Michael Simon Mainz Üniversitesi 9 Kasım Almanya’da büyük bir tarihi öneme sahiptir. Yaklaşık on üç buçuk yıl önce tam da o tarihte özel televizyon kanalı RTL’in, şu ana kad... DEVAMINI OKU
Almanya’nın on yılı aşkın süredir göçmenler dışında tartışacak başka konuları yok muydu? Ya da medyada, siyasi “talkshow”larda bu konular farklı tarzda, yapıcı bir bakış açısıyla ele alınama... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Michelle Borrelli Kalabriya Üniversitesi – İtalya Batı ilkece iki tür hümanizm ortaya çıkarmıştır: Yunan hümanizmi (ya da başlangıcın hümanizmi) ve çağdaş hümanizm. İlki, ö... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Franz Hamburger Konu: İletişim Televizyon’da yayınlanan talkshowlar Pegida ve AfD’nin ardından Ocak 2016’nın başından itibaren yeni bir yem buldu: Fas’tan gelen tehlikeli genç er... DEVAMINI OKU
Hosay Adina-Safi Hamburg Üniversitesi Hoşgeldin sınıfları, hazırlık sınıfları, ders yoğun sınıflar, geçiş sınıfları ya da ikinci dil Almanca sınıfları: Kısa süre önce Almanya’ya göç etmiş... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Gudrun Hentges Fulda Yüksekokulu Ekim 2014’ten bu yana, arkasında karmakarışık bir sözcük yığını gizli duran bir kısaltma kendinden söz ettiriyor: PEGIDA’nın açılımı “Batı’... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Hacı Halil Uslucan Duisburg Essen Üniversitesi – Türkiye ve Uyum Araştırmaları Merkezi Vakfı Bilimsel Direktörü Göçmenlerin Yanlış Değerlendirilen Yetenek ve Potansiyelleri... DEVAMINI OKU
Zora ve Cezalandırmaya Dayalı Olmayan Entegrasyon Kursları Zorunlu entegrasyon kursları anlamsız, çünkü tüm mevcut veriler göçmenlerin ezici çoğunluğunun öz çıkarları gereği toplumsal... DEVAMINI OKU
Göçmenlerin Kamu İşlerinde Düşük Oranda Temsil Edilmesi Medyanın İhmal Ettiği bir Sorun Göç toplumunun özdüzenlemesi için etnik azınlıkların bakış açılarını kamuoyuna ulaştırması önem... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Michael Simon Mainz Üniversitesi Web 2.0 çağında gündeme yerleşmeyi başaramayan herhangi bir konu kalmış mıdır? Günümüzde herkes internet üzerinden herşey hakkında konuşmuyo... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Erol Yıldız Innsbruck Üniversitesi – Avusturya Olaylara Postintegratif Açıdan Bakılmasına Çağrı Sığınma, küresel sefalet ve eşitsizlik zamanımızın kilit sorunlarını oluşturu... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Peter Rödler Koblenz-Landau Üniversitesi Bömermann tartışmayla bağlantılı olarak, özgürlük ve kültür arasındaki ilişkiyi derinleştirerek tartışmaya açmak gerekiyor. Bu sorun... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Claus Melter Esslingen Üniversitesi Sığınmacılar için Acil Barınaklarda Hak İhlalleri Sığınmacılar çoğu kez eğitim hakkının (BM Çocuk Haklarına Dair Sözleşme), katılım ve destek... DEVAMINI OKU
Prof. Dr. Michael Klundt Magdeburg-Stendal Yüksekokulu Aslında “Alman medya coğrafyası” için yeni konu gerekmiyor. Çünkü o zengin ile fakir, savaş tehlikesi ile sağa kayış arasındaki günüm... DEVAMINI OKU
Basın ve medya bilgilendirmelerine göre zihinsel engelli çocuklar Bavyera yurtlarında özgürlüklerini kapsamlı ölçüde sınırlayan uygulamalara maruz kalıyor. Muhtemelen federal boyutta karşıla... DEVAMINI OKU
Pedro Badía Alcalá İşçi Komisyonları Eğitim Konfederasyonu – İletişim, Bilgi, Kültür ve Kurumsal İlişkiler Sekreteri – İspanya Begoña López Cuesta FIDEAS Vakfı Sekreteri- İspanya... DEVAMINI OKU
Kumar Ratan Hindistan Ulusal Eğitim Koalisyonu Eğitim bireyleri güçlendiren bir araçtır, toplumsal değişimin aracıdır. Eğitim, ekonomik kalkınma ve yaşam kalitesini iyileştirmede temel bir f... DEVAMINI OKU
Pavlos Charamis – Devlet Lisesi Öğretmenleri Sendikası (OLME) – Yunanistan Sendika Araştırma ve Arşiv Merkezi Başkanı Yunanca-Almanca çeviri: Elisavet Athanasiadou Almanca-Türkçe... DEVAMINI OKU
Jürg Brühlmann İsviçre Eğitim Sendikası Kamunun finanse ettiği eğitim şimdiye kadar çocuk ve gençleri kapsayan zorunlu eğitim süresiyle sınırlı kalmıştır. Herkes için eğitim bundan fazlası... DEVAMINI OKU
Fatma Yılmaz Duisburg-Essen Üniversitesi Türkistik Bölümü Öğretmen Adayı Herkes böyle tanımlasa da bir göçten daha fazlasıydı bizim için. Bavullarımız eşyadan çok umutla doluydu. Bu zamana k... DEVAMINI OKU
Dr. Erkan AYDOĞANOĞLU[1] En genel tanımıyla eğitim, insan davranışlarında, önceden belirlenmiş amaçlara göre belirli gelişmeler sağlamaya yarayan planlı etkiler dizisi olarak tanımlanır. Eği... DEVAMINI OKU