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Home Ausgabe 20

Angst vor Deutschland – eine persönliche Einschätzung – Prof. Dr. Armin Bernhard

Prof. Dr. Armin Bernhard | Universität Duisburg-Essen Am 12. Mai 1990 fand in Frankfurt am Main eine Demonst...
„HEIMAT: verkehrt“ Pädagogische Reflexionen zu einem problematischen Begriff – Prof. Dr. Eva Borst

Prof. Dr. Eva Borst | Üniversität Mainz Es zählt schon immer zu den Aufgaben einer kritischen Wissensch...
Die unendliche Heimat? – Prof. Dr. Wolfgang Kaschuba

Prof. Dr. Wolfgang Kaschuba | Humboldt Üniversität zu Berlin Eine unendliche Geschichte: Am Ende der alten H...
Erwachsensein in der Moderne – das Regressionsangebot der AfD – Prof. Dr. Werner Nell

Prof. Dr. Werner Nell | Martin-Luther Üniversität – Halle-Wittenberg Während alle Welt: Medien, Parteien, be...
Beiträge von Studenten aus aller Welt

Angst vor Deutschland – eine persönliche Einschätzung – Prof. Dr. Armin Bernhard

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Prof. Dr. Armin Bernhard | Universität Duisburg-Essen Am 12. Mai 1990 fand in Frankfurt am Main eine Demonstration unter dem Titel “Nie wieder Deutschland” statt. Das Motiv, das dem Bündni... Lesen

„HEIMAT: verkehrt“ Pädagogische Reflexionen zu einem problematischen Begriff – Prof. Dr. Eva Borst

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Prof. Dr. Eva Borst | Üniversität Mainz Es zählt schon immer zu den Aufgaben einer kritischen Wissenschaft, mit begrifflicher Anstrengung zur Entschleierung von Ideologien beizutragen... Lesen

Die unendliche Heimat? – Prof. Dr. Wolfgang Kaschuba

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Prof. Dr. Wolfgang Kaschuba | Humboldt Üniversität zu Berlin Eine unendliche Geschichte: Am Ende der alten Heimatwelten und an ihrem modernen Neuanfang vor rund 200 Jahren steht ein ganz u... Lesen

Haltung zur Demokratie. Eine Bildungsaufgabe der Hochschule (gerade) in Zeiten popularistischer Reduktionen – Prof. Dr. Eric Mührel

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Prof. Dr. Eric Mührel | Hochschule Koblenz Die liberale Demokratie steckt in der Krise. Ein Blick in die Welt genügt, um sich dieser Tatsache zu vergewissern. Welche Haltung aber haben wir... Lesen

Erwachsensein in der Moderne – das Regressionsangebot der AfD – Prof. Dr. Werner Nell

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Prof. Dr. Werner Nell | Martin-Luther Üniversität – Halle-Wittenberg Während alle Welt: Medien, Parteien, besorgte Bürger sich um den Zustand der inzwischen Millionen AfD-Wähler – vermutli... Lesen

Gobalisierung und Erziehung[1] – Vernor Muñoz

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Prof. Dr. Vernor Muñoz[2] | Kosta Rika – Ehemaliger Sonderberichterstatter der Vereinten Nationen über das Recht auf Bildung Wir alle wissen etwas. Wir alle wissen etwas nicht. Deshalb lerne... Lesen

Beiträge von Studenten aus aller Welt

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

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Erfolgsfaktoren für den Bildungsaufstieg – Caner Aver

Posted By: wp_adminPosted date: Mittwoch, 4 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Caner Aver | Stiftung für Türkeistudien und Integrationsforschung Aktuell haben 22,5% der Menschen in Deutschland und 26% in NRW einen Migrationshintergrund, in der Altersgruppe bis... Lesen

Symposium – 2018

Posted By: wp_adminPosted date: Dienstag, 3 Juli, 2018In: Ausgabe 20

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PROMOTING THE ADOLESCENT’S RIGHT TO EDUCATION ON BRAZIL’S NORTHEASTERN REGION: actions that articulate themselves from the university to basic education – Prof. Dr.ª Quezia Vila Flor Furtado

Posted By: wp_adminPosted date: Dienstag, 3 Juli, 2018In: Ausgabe 20

-Only Online- Prof. Dr.ª Quezia Vila Flor Furtado[1] Federal University of Paraíba (Universidade Federal da Paraíba – UFPB) – Brazil In September 2015, the data from the 2014 Nat... Lesen

Globalización y Educación – Vernor Muñoz

Posted By: wp_adminPosted date: Montag, 2 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Vernor Muñoz[1] Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre (Paulo Freire) Mover la educación hacia los derechos humanos Los esfuerzos por conduci... Lesen

La scuola italiana – un laboratorio culturale tra formazione e lavoro ma non per tutti gli allievi – Francesca Caputo

Posted By: wp_adminPosted date: Montag, 2 Juli, 2018In: Ausgabe 20

-only Online- Francesca Caputo* *Dottoranda di ricerca presso il corso di Dottorato internazionale in “Studi Umanistici” (“Didattica e Pedagogia speciale”); già Dottore di Ricerca in “Modell... Lesen

Sharing Knowledge and Rehearsing Alternatives in the Light of the Extension of the Human Right to Education – Alexandre Magno Tavares da Silva

Posted By: wp_adminPosted date: Montag, 2 Juli, 2018In: Ausgabe 20

Alexandre Magno Tavares da Silva[1] On February 2 2017, Prof. Dra. Eva Borst of the University of Mainz presented me to the proposed Project “Erweiterung des Menschenrechts auf Bildung... Lesen

The Universal Declaration of Human Rights and Education – Rama Kant Rai

Posted By: wp_adminPosted date: Montag, 2 Juli, 2018In: Ausgabe 20

-only Online- Rama Kant Rai* After the end of disastrous World War II the world community came out with a new commitment for human rights. On December 10, 1948 the General Assembly of the Un... Lesen

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